Descrizione del progetto

PREMIAZIONE PANNELLI “Let’s stART – Valori a colori“.

(I pannelli verranno affissi lungo le pareti dei corridoi del nostro Istituto)

PRIMO PREMIO: pannello sul tema della SOLIDARIETÀ – Classe 1E

Motivazione:
si è apprezzata l’originalità degli autori nella progettazione e nella realizzazione grafico-pittorica; significativa la scelta di ripercorrere la nostra epoca attraverso la rappresentazione di momenti storici che hanno stravolto vite umane e cambiato il volto e la direzione di un Paese, mettendo in evidenza il senso salvifico della mobilitazione solidale a sostegno delle vittime. Ne emerge una visione positiva dell’umanità nell’intreccio delle mani che salvano il mondo.

PREMIO SPECIALE: ai ragazzi che hanno realizzato il pannello sul tema del RISPETTO (Santamarina Salvatore, Ruggirello Andrea, Passalacqua Bartolo, Campo Simone, La Pica Andrea, Orlando Saverio)

Motivazione:
la scelta del soggetto da rappresentare è molto originale, il tema, declinato attraverso due direttrici fondamentali, il rispetto della natura e dell’ambiente, si traduce nel rispetto verso gli altri. Solo salvando il pianeta salviamo l’uomo.

PROGRAMMA ACCOGLIENZA 2019/2020

Il progetto di accoglienza “Let’s stART: valori a colori”, rivolto alle classi prime dell’IPSEOA “I. & V. Florio” di Erice, mira a promuovere iniziative di educazione alla legalità. Giovedì 12 settembre 2019 gli alunni socializzeranno reciprocamente, eseguendo, in un clima di integrazione e di collaborazione, delle pitture su tavola su alcuni temi legati al rispetto dei valori universali.

• Far maturare nei nuovi allievi la consapevolezza della scelta scolastica operata
• Favorire il senso di appartenenza alla scuola
• Favorire la socializzazione all’interno del gruppo classe
• Far conoscere la mission dell’istituto e gli obiettivi educativi e didattici che si intendono far raggiungere attraverso la socializzazione di contenuti, metodologie, strumenti e criteri di valutazione
• Far comprendere che il rispetto delle regole è condizione necessaria della vita della comunità scolastica
• Favorire la conoscenza degli spazi, delle strutture, degli organismi della scuola e le relative funzioni
• Favorire la conoscenza tra il personale della scuola e gli alunni
• Rilevare la situazione di ingresso degli studenti